- 상담심리학이론과 실제(Theory and practice in counseling psychology)
- 현재 상담 심리학을 주도하고 있는 주요 이론들을 학습한다. 실제 상담에 필요한 미시적 기술을 학습하고 연습한다.
- 집단상담(Group counselling)
- 집단으로 심리적 치유를 이루는 집단상담의 원리와 실제에 대해서 배우고 익힌다. 주요 집단상담이론을 학습하고 집단상담의 과정과 기법에 대해서 익힌다. 실제 집단상담 참여를 통해서 학습한 내용을 숙지한다.
- 인지행동상담(Cognitive Behavior Therapy/Counseling)
- 인지행동치료의 이론적 모델과 기본 개념을 이해하고, 실제 장면에서 이를 적용하여 사례를 개념화하는 능력을 배양한다. 변화를 위한 다양한 기법들을 소개하고 연습하며, 통합적인 치료 모형으로써 인지치료의 활용에 주안점을 둔다.
- 정신역동적 상담(Psychodynamic counseling)
- 정신 분석 및 정신 역동적 치료의 최신 지견과 상호 주관성에 기초한 심리 치료 기법을 다룬다.
- 상담사례분석(Counseling case analysis)
- 다양한 상담사례를 문제별, 이론별로 살펴보면서, 상담개념화, 상담과정과 기법과 관련된 상담의 다양한 측면을 실질적으로 다루는 과목이다.
- 상담과정과 기법(Counseling Process and Skills : An Integral Approach)
- 상담에 관한 다양한 이론들을 실제 상담 장면에 활용할 수 있도록 하고, 각자의 개인적 상담이론을 발전시킬 수 있는 기초를 확립하도록 돕는다. 또한 상담이론을 실제에 응용하였을 때 발생할 수 있는 문제점과 이에 대한 해결 방안의 탐색 및 대처기술을 습득하도록 돕는다.
- 아동상담(Child counseling)
- 아동상담의 이론적 배경과 접근방법을 고찰하고 아동 상담자와 역할과 아동상담의 형태, 내용, 방법 등에 대하여 사례를 중심으로 분석한다.
- 부모상담(Parent counseling)
- 임상장면에서 실제 부모들을 대상으로 이루어지는 상담과정 및 실질적인 상담기술을 습득한다.
- 심리평가 1(Psychological testing 1)
- 성인의 지능과 성격, 적성을 평가할 수 있는 각종 심리 검사의 특성과 실제적 적용 방법들을 익힘으로써 개인을 이해하고 평가할 수 있도록 한다. 심리 평가 2에서는 특히 로르샤흐와 MMPI를 중점적으로 학습한다.
- 심리평가 2(Psychological testing 2)
- 성인의 지능과 성격, 적성을 평가할 수 있는 각종 심리 검사의 특성과 실제적 적용 방법들을 익힘으로써 개인을 이해하고 평가할 수 있도록 한다. 심리 평가 2에서는 특히 로르샤흐와 MMPI를 중점적으로 학습한다.
- 이상심리학(Abnormal Psychology)
- 이상행동을 분류 소개하며 불안장애, 정서장애, 정신분열증 및 성격장애 등의 증후와 원인들을 다룸으로써, 이상심리 및 행동에 대한 폭넓은 이해를 돕는다.
- 학습심리학(Learning Psychology)
- 학습에 관한 행동주의적 접근으로부터 인지주의, 사회구성주의적 접근에 이르기까지 여러 학습이론을 다루면서 인간 학습의 다양한 측면을 개관한다.
- 발달심리학(Developmental psychology)
- 인간의 전생애에 걸친 모든 발달적 변화과정과 기제를 다학문적 접근법을 통해 학습함으로써 인간발달에 대한 이해를 높인다.
- 아동기 정서, 행동장애(Emotional and behavior disorder of childhood)
- 아동기 정서 및 행동장애의 유형별 원인 및 특성에 대한 이론적 관점들을 탐색하고 사례를 통해 유형별 특성을 분석한다.
- 놀이치료(Play Therapy)
- 놀이와 놀이치료에 대한 이론을 학습하고 놀이치료의 실제를 익혀 놀이치료를 적용할 수 있는 능력을 기른다.
- 목회상담학개론(Introduction to Pastoral Counseling)
- 이 과목은 효과적이고 적절한 기독교 상담과 돌봄에 대한 기본적이고 신학적이며 영적인 이슈들과 방법론에 대해서 알아본다. 이를 위해서 목회상담의 기능과 비유 그리고 다양한 실제 사례들을 다룬다. 더불어 일반심리학과 심리치료와의 관계들을 연구한다.
- 신앙과 상담(Faith and Counseling)
- 이 과목은 학생들에게 상담 현장에서 신앙이 차지하는 독특성과 역동성을 소개한다. 고통과 상처, 치유와 희망의 본질들을 기독교 신학, 전통, 성경 그리고 통합적 상담 접근방법의 맥락에서 연구한다.
- 상담자 자기평가(Self Appraisa)
- 상담자가 내담자뿐만이 아니라 자기 자신을 어떻게 인식하고 돌보아야 하는지에 대해서 알아본다. 이 과목은 내담자 개인과 가족을 둘러싼 사회문화적, 종교적, 성적 경향들이 상담가로서의 정체성을 형성하는 데 영향을 미쳤는지, 그리고 현재 미치고 있는지 탐구한다.
- 위기상담(Crisis Counseling)
- 위기 상황에서 필요한 기본적인 목회상담학적인 개념들과 기술들에 대해서 소개한다. 인간의 존재와 경험에서 차지하고 있는 위기의 본질을 배운다. 학생들은 인간의 삶과 교회에서 부딪히는 위기에 대해서 효과적이고 건강하게 대처하는 데 필수적인 위기 상담 접근방법을 탐색한다.
- 상담사역과 방법론(Counseling Ministry and Methods)
- 이 과목은 상담의 각 단계를 통해서 내담자가 문제를 건설적으로 대처하도록 각 상담 단계의 필수 요소들을 다룬다. 기본적인 상담 단계들, 각 단계에서 필요한 실제적인 적용들, 그리고 심리적이고 신학적인 측정들을 강조한다.
- 상담자 자기평가(Self Appraisa)
- 상담자가 내담자뿐만이 아니라 자기 자신을 어떻게 인식하고 돌보아야 하는지에 대해서 알아본다. 이 과목은 내담자 개인과 가족을 둘러싼 사회문화적, 종교적, 성적 경향들이 상담가로서의 정체성을 형성하는 데 영향을 미쳤는지, 그리고 현재 미치고 있는지 탐구한다.
- 죽음과 목회상담(Death and Pastoral Counseling)
- 이 과목은 죽음과 비통함을 둘러싼 복잡한 신학적이고 영적이며 심리학적인 이슈들을 다루는 데 강조점을 둔다. 특히, 트로마로 인한 죽음, 아동 죽음, 자살 등과 같은 보다 복잡하고 어려운 상황들을 다루어야 하는 목회자 혹은 종교 리더들의 돌봄 사역에 대해서 다룬다.
- 갈등전환(Conflict Transformation)
- 이 과목은 개인적, 관계적, 문화적, 사회구조적, 종교적인 차이들과 불공평들로 인해 발생하는 갈등의 본질을 탐구한다. 내담자가 겪는 갈등의 원인과 역동성을 상담자로서 효과적으로 분석할 수 있는 틀을 형성하며, 학생들로 하여금 갈등의 해결이 아닌, 전환에 대한 이해를 돕는다.
- 목회상담 세미나(Pastoral Counseling Seminar)
- 목회상담에 대한 최신 이론들과 이슈들을 학생들 스스로 토론하고 분석하며, 대안점을 찾는 과정을 발견하도록 한다. 지식의 습득보다 지식의 응용을 강조하며, 문제와 상처와 치유에 대한 비판적이고 건설적인 시각의 형성을 목적으로 한다.